我的姑母是马皇后

面对马皇后的质疑，马钰不慌不忙的说道：

“贾谊确实没有直接说过此类的话，但从他的文章是可以看出这层意思的。”

“《新书》里总共记载了十三篇教书育人的文章，其中两篇失传还剩下十一篇。”

“这十一篇无不在告诉世人，教育孩子要有尺度。”

《新书》又名《贾子》，是贾谊作品集。

其中有十三篇，是贾谊阐述教育思想的文章，好几篇是他为了教育梁怀王特意编写的寓言故事。

马皇后其实并不了解这些，毕竟她不可能将所有书都读一遍。

不过她也不认为马钰会在这种事情上说谎。

她关心的是这些文章到底讲了什么，马钰的长辈又是如何得出教育尺度这个结论的。

还有就是尺度要如何确定。

所以她追问道：“你详细和我说说。”

马钰想了想，说道：“我就以其中的《退让》篇为例和您说吧。”

“这篇故事讲的是……”

梁国大夫宋就在与楚国相邻的县当县令，两国相邻的那一片土地，都不约而同的种了瓜。

梁国人辛勤劳作，瓜长的就特别好。

楚国那边的人偷懒，瓜长的不好。

楚国人就嫉妒了，夜里派人去破坏梁国的瓜田。

梁国人非常生气，要去报复。

宋就阻止了大家，说这么做只会让仇怨加深，最后酿出更大灾祸。

想消弭灾祸，就应该采用更好的办法。

所以不但没有去报复，还派人偷偷去帮楚国人照顾瓜田。

楚国的瓜也长的非常好。

楚国县令觉得很奇怪，派人一查才明白是怎么回事儿，于是就赶紧上报。

楚王听闻之后非常惭愧，给梁国赔礼道歉，从此两国交好。

这个故事前世也被选入课本，传播度非常广。

说完了整篇故事的大概内容，马钰接着问道：

“娘娘以为这两个故事如何？”

马皇后迟疑了一下，还是给出了内心的真实评价：

“迂腐。”

马钰并不意外这个答案，说道：

“是的，迂腐，甚至说有点蠢。”

“如果楚国人不感恩，继续嘲笑他们怎么办？”

“我们甚至可以往深处想，梁国是个小国，会不会是他们害怕被楚国打才选择这么做的？”

马皇后点点头，她内心也是这般想的。

马钰接着问道：“您觉得贾谊是个迂腐的人吗？”

马皇后摇头道：“能写出过秦论，并强烈要求铲除诸侯王的人，不可能是个迂腐书生。”

马钰说道：“那么问题来了，既然贾谊不迂腐，为何要写出这样一篇迂腐的故事呢？”

他没有吊胃口，紧接着就说出了答案：

“因为这篇文章是用来教导梁怀王的。”

“梁怀王当时年幼，心智尚不成熟，连最基本的是非观念都没有。”

“所以贾谊才会先教他简单的是非对错，树立正确的是非观念。”

“等他对世界有了正确的认识，再教他权衡利弊的学问。”

“反过来想想，一个小孩子连基本的是非观念都没有树立起来，就先教他权衡之术。”

“那会是什么后果。”

“大概率会变得多疑、猜忌，严重的会不相信人性，甚至性情扭曲。”

“如果这个人是个普通百姓，因为能力有限很难造成大的破坏。”

“如果他是权贵子弟，干脆他就是君主本身，那后果就不堪设想了。”

看着陷入沉思的马皇后，马钰最后说道：

“据此长辈得出了一个观点【先明是非，再教权衡】，是为教育尺度也。”

先明是非，再教权衡。

马皇后默默的念着这句话，脑海里不禁又想起马钰曾经说过的另一个理论：

孔孟为本，管荀为用。

以孔孟思想为根本，树立正确的是非观念。

然后以管荀思想为用，学习权衡之道。

想到这里，她猛的被惊出了一身冷汗。

因为她想到了自己的几个孩子，主要是朱标、朱樉和朱棡。

同样的三兄弟，相似的环境，相似的教育。

为何朱标就很优秀，朱樉和朱棡性格就有那么大的缺陷呢？

这是之前她一直都很困惑的问题。

此时，听完马钰的一席话，她终于找到了答案。

也找到了问题所在。

朱元璋特别疼爱孩子，生怕他们吃亏，恨不得将所有知识都塞进他们的脑子里。

从小不光教他们读书习武，还教他们人心险恶的道理。

区别是，朱标年长一岁多又是太子，夫妻俩尤为重视他的教育。

很早就为他请了名师教导，后来更是拜宋濂为师。

宋濂是大儒，教的是儒家的学问和做人道理。

说起来，因为教育孩子这事儿，朱元璋没少和宋濂起冲突。

朱元璋觉得宋濂教的不实用，让他教点别的。

宋濂觉得自己教的就是圣人之道，坚决不改，除非将他换掉。

朱元璋很生气，但也无可奈何。

宋濂确实有学问，这一点谁都不能否认。

且文坛第一人的身份，还能帮他们安抚读书人的心。

关键是，这么多年下来，朱标确实被培养的很好。

以前马皇后也没有深究，只觉得自己儿子聪明教育也得当，才如此顺利就将他培养成才。

至于另外两个儿子，或许是生性顽劣，不堪造就吧。

虽然作为母亲，这么想自己的孩子很不应该，可除此之外她实在找不到答案了

现在她终于知道，自己冤枉那两个儿子了。

他们享受的教育，区别还是非常大的。

朱标有宋濂教正确的是非观念，朱樉和朱棡则没有，他们两个更多的是受朱元璋的影响。

试想一下，如果没有宋濂坚持己见，朱标会不会也变成朱樉和朱棡那样？

她已经不敢继续往下想了。

虽然这么想很对不起朱元璋，可她认为这就是问题的答案。

再想想其他的皇子，她的心情就更加沉重。

常妃倒是没有想那么多，只是觉得马钰引经据典说的非常有道理。

已经开始想，自家的两个弟弟都那么不成器，大概率就是这个原因。

不行，得好好的教他们，不能让他们成为祸害。

马钰虽然不知道马皇后具体在想什么，但也大致能猜到和皇子们的教育有关。

有一说一，朱元璋的子女成材率是极高的，但出变态的概率也高的离谱。

如果是极个别的，还能说是本性就坏。

这么大批量的出变态，只有一种可能，教育出了问题。

再想想朱元璋对孟子思想的态度，就不奇怪了。